驾考宝典小车

有了 iTunes U，教师完全可以将课堂搬到 iPad 上来：使用应用和自己的教材创建课程、收集学生的作业并评分、进行一对一讨论或群组讨论以及为 PDF 作业添加注解。任何拥有 iPhone、iPad 或 iPod touch 的用户均可使用 iTunes U 来学习世界上收藏最多的免费教育内容，其中包括来自顶尖学校、大学、博物馆和文化机构的公开课程和精选教材。

对于教师

规划课程、给作业评分以及与学生保持联系—所有一切均可直接在 iPad 上操作。

添加自己的教学教材—包括文稿、工作表、Web 链接、照片和视频。

通过使用来自 iTunes、App Store 和 iBooks 中的应用、图书、视频、播客等内容让每位学习者都参与其中。

使用内建注解工具给 PDF 添加说明或注释。

查看学生何时浏览了自己的作业、完成了家庭作业或者提醒学生作业的截止时间。

使用综合成绩册随时随地给学生评分并一览整个班级的进度。

使用单个学生视图来以私人方式进行快速签到或开家长会。

在一对一聊天中回答单个学生的问题，或者使用群组讨论与整个班级展开讨论。

使用通知让学生了解和预习课程。

隶属于合格机构的教师可以将课程发布到 iTunes U 目录，让每个人都可以免费获取。

配合“管理式 Apple ID”使用“Apple 校园教务管理”的机构现可导入花名册，以精简课程创建流程。

对于学生

在一个位置即可查看您的作业和教师更新，并在完成作业后进行核对检查。

从 Apple 任一款创造性应用或数十款第三方应用提交家庭作业，或者以注解 PDF 形式提交私人课程的作业。

通过一对一讨论，在课外时间向教师提问或者让教师检查您的家庭作业。

与整个班级展开群组讨论或者加入群组讨论。

查看过去所有作业的评分结果和教师反馈。

要求

参与课程需要运行 iOS 8.3 或更高版本的 iPhone、iPad 或 iPod touch。

创建课程需要运行 iOS 8.3 或更高版本的 iPad“共用的 iPad”和“管理式 Apple ID”需要 iOS 9.3 或更高版本。

内建 PDF 注解需要 iPad（第 3 代）或后续机型、iPad mini 2 或后续机型。

设置用于 iTunes Store 的 Apple ID。

与电脑同步需要 iTunes 12 或更高版本。

将公开课程发布到 iTunes U 需要教师隶属于合格的机构。

导入花名册要需要“管理式 Apple ID”。